Мини-музеи в ДОУ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД №64 Г. БЕЛГОРОД
Паспорт мини-музея
««Дорогами войны, дорогами Победы».
«Говорят, война не кончается, пока жив хоть один её солдат. Но и через столетия люди будут помнить те страшные и великие годы – 1941, 1942, 1943, 1944, 1945…» (И. Эребург)
1. Музей создавался на протяжении 2024- 2025 гг.
2. Наименование мини-музея: «Дорогами войны, дорогами Победы».
3. Профиль мини-музея: военно-патриотический.
4. Характеристика помещения: рекреационная зона.
5. Участники: дети, родители, воспитатели.
Цель: формирование у дошкольников патриотических чувств и представлений о героизме, воспитание любви и уважения к защитникам Родины; использование потенциала мини-музея в образовательной и воспитательной деятельности дошкольников по воспитанию нравственности и гражданской позиции.
Задачи:
- Формировать интерес к героическому прошлому своей Родины.
- Познакомить с историческими фактами военных лет.
- Расширять представления детей о Великой Отечественной войне, побуждать уважительно относиться к подвигу наших соотечественников.
- Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине.
- Развивать познавательные способности в процессе практической деятельности.
- Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны.
- Способствовать развитию речи, эмоциональному воспроизведению через чтение стихотворений, просмотра фильмов, рассказов о Великой Отечественной войне.
- Закрепить навыки речевой деятельности на патриотическом материале; активно участвовать в диалоге с воспитателем.
- Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, силу воли, любовь Родине, гордость за свою страну.
- Расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родной страны и малой родины Белгородчине.
В основу решения этих задач положены следующие принципы:
- принцип учета возрастных особенностей дошкольников;
- принцип опоры на интересы ребенка;
- принцип осуществления взаимодействия воспитателя с детьми при руководящей роли взрослого;
- принцип наглядности;
- принцип последовательности;
- принцип сотрудничества и взаимоуважения.
Основные критерии оформления:
- Воспитательная и развивающая направленность. (мини-музей призван способствовать воспитанию патриотизма у детей, гордости за подвиг своего народа, формировать представления о «малой Родине» и чувства любви к ней. - Целесообразность размещения экспонатов - доступность, научность, достоверность представленного материала.
- Использование мультимедийных средств. - видео- и аудиоматериалы, серия документальных фильмов о Великой Отечественной войне, презентации;
- Создание тематических зон. («Важные даты», «Герои войны», «Белгородчина в годы войны»)
- Использование творческих работ детей (рисунки, поделки) как экспонатов.
- Представление информационного материала. - папки, карточки, с описанием экспонатов и дополнительной информацией.
- Соблюдение требований безопасности.
Сроки создания мини-музея: 2024-2025 учебный год.
Руководитель мини-музея: Пахомова Елена Ивановна
Творческая группа педагогов
Шулякова А.Н., Моисеева Е.Н. Шаталова Т.Н.
Структура управления мини-музеем
Руководитель мини-музея планирует, координирует, контролирует работу в мини-музее, формирует творческую группу лекторов, экскурсоводов из детей и воспитателей, совместно разрабатывают план работы музея на учебный год.
Актуальность.
Фундаментальной основой будущего нашей страны и наших детей является патриотизм. Во главу угла этого понятия лежат непреклонные ценности: любовь и уважение к своей Родине и ее традициям, духовному наследию наших предков и многонационального народа, ответственность за свою страну и ее будущее. Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем современного общества.
В национальной доктрине образования в Российской Федерации приоритетным направлением в вопросе воспитания гражданина выдвинута следующая задача: «Система образования призвана обеспечить… воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободу личности и обладающих высокой нравственностью…»
Патриотическое воспитание – основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого дошкольного детства. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. В сентябре 2024 года детско-взрослое сообщество нашего учреждения объединила идея, чтобы в честь 80-летия Дня Победы в Великой Отечественной войне создать мини-музей боевой славы «Подвиг народа бессмертен», который станет центром патриотического воспитания для всех участников образовательного процесса. Для нашего детского сада создание мини- музея - это дань памяти тем, кто в годы войны отстоял наше право на счастливую жизнь под мирным небом, это воспитание в подрастающем поколении чувства патриотизма и любви к своей Родине, к своим близким, потому что война коснулась каждой семьи. Хочется посеять в души дошколят зерна благодарности, памяти, сохранение традиций, гордость за свою страну. Мини-музей боевой славы станет неотъемлемой частью нравственно-патриотического воспитания дошкольников. На базе мини-музея или с использованием его экспонатов можно проводить образовательную деятельность различной направленности; организовывать экскурсии для дошкольников любого возраста, родителей воспитанников, гостей детского сада.
Формы деятельности:
- поисковая;
- фондовая;
- научная;
- экспозиционная;
- познавательная.
Девиз музея: "Память сильнее времени".
Оформление мини-музея:
Коллекции мини-музея располагаются на полках корпусной мебели в рекреационной зоне. Имеется красочно оформленный композиционный центр. Подбор материала соответствует направленности музея: тематические баннеры «Памятные даты Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.», «Герои Великой Отечественной войны»; портреты маршалов Победы; фото-материалы «Белгородчина послевоенная», копия газеты «Красная Звезда» выпуска 10 мая 1945 года, звезда и капсула красноармейца, документальные книги о Великой Отечественной войне; курс бесед о битвах Великой Отечественной войны: Московской, Сталинградской, Курской и других; тематические презентации; документальные фильмы: «Начало», «Московская битва», «Партизанское движение», «Блокада Ленинграда», «Курская битва», «Сталинградская битва» и другие; исторические карты по Великой Отечественной войне, фотоматериалы, детские тематические поделки и рисунки. Все эти материалы могут быть использованы в процессе непосредственно образовательной деятельности, в образовательных областях.
Виды деятельности:
- экскурсии, посвящённые праздникам «День Победы», «День Защитников Отечества»; Дни воинской Славы России; «Герои войны», «Маршалы Победы», «Белгородчина гордится своими защитниками».
- беседы о героях войны;
- НОД по ознакомлению детей с историей нашей Родины, военной техникой, оружием, военной одеждой;
- рассматривание картин о Великой Отечественной войне, героях, их подвигах;
- чтение художественной и научной литературы;
- проведение викторин, конкурсов, посвящённых Великой Отечественной войне.
- «круглые столы» для педагогов, родителей и детей;
- тематические вечера.
Содержание и формы работы:
Актив музея проводит следующую работу:
- изучает литературно-исторические источники, соответствующие профилю музея;
- систематически пополняет фонды музея, путём активного поиска, используя различные формы поисковой работы (привлечение к поисковой деятельности родителей воспитанников дошкольного учреждения);
- обеспечивает сохранность музейных предметов;
- создаёт и обновляет экспозиции;
- проводит экскурсионную работу для воспитанников дошкольного образовательного учреждения, их родителей, педагогов.
- оказывает содействие в использовании экспонатов и фондов музея в воспитательно-образовательном процессе дошкольного учреждения.
- проводит тематические мероприятия на базе музея.
Руководство работой музея
Совет музея создаёт группы: поисковые, экскурсионные и лекторские.
Фото экспозиций и экспонатов музея
Общий вид
Главные экспонаты
Тематические зоны музея
«Герои войны»
